In ruim honderd observaties wordt in dit boek het onderwijs in de multiculturele samenleving onder de loep genomen. Onderwerpen als de aanpak van discriminatie, de behandeling van taalproblemen en de omgang met cultuurverschillen worden behandeld. Daarnaast zijn een Nederlandse en een buitenlandse intelligentietest, die begrijpelijk maken waarom buitenlandse leerlingen moeizamer leren, en de test 'Hoe allochtoonvriendelijk ben ik eigenlijk?' opgenomen.